16 efektiivset õppemeetodit, mida peaksite teadma
Eksam on pooleli, teil on ettevõttes oluline koolituskursus või õpid uut keelt: on palju olukordi, kus me õpime uusi asju, mida peame hiljem vajadusel uuesti taotlema. Selleks saate kasutada erinevaid õppemeetodeid.
Loomulikult on oluline, millist tüüpi õppimist sa oled. Mõned inimesed õpivad kõige paremini, kuulates või arutledes, teised vajavad õppimiseks visuaalset või haptilist toetust. Kuid me ei pruugi olla 100 protsenti ühest neljast õppimisviisist, vaid segatüübist, millel on erinevad omadused. Tehke siin test, millist tüüpi õppimist sa oled!
Mida tähendab õppemeetodid
Õppimismeetodid peaksid aitama meil õppematerjali teatud aja jooksul kätte saada või seda pikemas perspektiivis kasutada. Riide kangekaelne meeldejätmine on harva kasulik ja sageli on kõik pärast testimist kiiresti unustatud. Millise õpistrateegiaga olete kõige edukamad, peaksite ise teada saama. Sageli ka abi Erinevate meetodite kombineeriminetöödelda kangast nii palju kui võimalik ja seeläbi kinnitada seda paremini.
See on parim viis õppida
Me kogume teavet meie meeleorganite kohta, mida töödeldakse ja hoitakse ajus. Sõltuvalt sellest, kui oluline see teave on, unustame selle lühikese aja pärast või sattume pikaajalisse mällu. Aga ka roll, kuidas me saame informatsiooni, Kui me ise midagi ette võtame, mäletame midagi enamat, mis sarnaneb midagi, samas kui lihtsalt kuulates on tõenäosus, et öeldakse, et see on kindlalt kinnitatud, vähem tõenäoline. See tähendab aktiivne salvestamine on tõhusam kui passiivne ja mida rohkem sisendkanaleid teave saab, seda parem on see salvestatud. ka Mitmekesisus aitab kaasa tõhusale õppimisele, sest sellega stimuleerite mälu ikka ja jälle.
Õppimise ja õppimise meetodid vanemas eas
Loomulikult saate vanas eas veel uusi asju õppida, isegi kui aeglasem progress on äratuntav. Oluline näpunäide on samal ajal ühendused panna, d. h. juba teada ja ühendada sarnaste piirkondadega. Üldiselt on mõttekas jääda palli ja nõuda mälu uuesti ja uuesti tööelu jooksul. Isegi lühikesed õppepausid on aju jaoks halvad, nagu näitas Houston'i ülikooli (Texas, USA) uuring. Võrreldi erinevaid pensionäride rühmi ja nende tegevust ning ainult aktiivsete pensionäride seas oli aju aktiivsus pidevalt kõrge mitme aasta jooksul.
Õppimismeetodid? õppida süstemaatiliselt
Loomulikult saate õppimise ajal kasutada klassikalisi meetodeid, nagu eesli sillad või indekskaardid. Need võivad olla z. B. kasutada ka mängulisel viisil oma teadmiste pikaajaliseks konsolideerimiseks. Oleme koostanud ülevaate mõningate tõhusate õppemeetoditega, mida saate kasutada süstemaatiliselt ja loovalt. Õppemeetodid:
Kirjutage kokkuvõte
Sageli ei mäleta kõiki asjassepuutuvaid, kui loeme teksti ainult üks kord (kiiresti). Nii et kõige olulisem Key messages On kasulik kirjutada kokkuvõte sellest, mida on lugenud.
Kirjutage kokkuvõtte ümberkorraldamine
Kui olete juba kokku kirjutanud kokkuvõtteid, saate neid ümber korraldada uuendatud arutelu, uued otsused (mis on oluline, mis võib olla ära jäetud jne), ümbermõtestamine jne.
Kirjutage skript
Skript annab endale võimaluse, kui teie õppematerjal on läbi erinevatest allikatest nagu raamatud, ajakirjad, diagrammid jne. Keerulises valdkonnas saate luua sellise struktuuri ja tegeleda intensiivselt materjaliga, mis annab teile õppimise. Veenduge, et skriptil on sisukas struktuur!
Meetod loci
Kas sa pead mingi konkreetse järjekorras meenutama? Siis aitab teid loci meetod kindlasti. Siin saate luua omamoodi sisemise kaartkus sa asjad asjadega siduvad. Näite võib leida artikli loci meetodist.
Kirjutage ajalugu
Ajaloo tehnika töötab sarnaselt loci meetodile. Aga sa mõtled mis tahes lugu. Kuid mida rohkem isiklikke viiteid, seda parem on kõike meeles pidada!
joonised
Kui õpid visuaalse toega väga hästi, on joonistus teile hea õppimisstrateegia. Sest nii saate oma teavet paremini hoida, kui teil on pilt või Associate drawing.
Mind Maps
Mindmaps on suurepärane keerukaid küsimusi ja aitab teil visuaalselt ja struktureeritult mõelda. Ja nii saate luua meeles kaardi.
Pane tehnoloogia
Selles õppemeetodis kirjutage sellised olulised terminid nagu:B indekskaartidel. Siis paned kõik terminid struktureeritud viisil kokku, d. h. mis kuulub sisu koos ja kus suhe kas see on üksteisega seotud (nt üle / alla?).
ABC nimekirjad
ABC-meetod meenutab meeles kaardistamist, sest seostate teemaga seotud termineid. Loote nimekirja A-st Z-st, ülevalt alla. Teie peamine teema on ülalpool kirjutamine. Kas otsite nüüd iga kirja jaoks oma teemale sobivaid termineid? Ärge piirake ennast liiga palju, kirjutage kõik võimalikud ühendused, Kuid: ka lüngad on lubatud ja te ei pea minema ülevalt alla. Kirjutage kõike, nagu soovite, isegi mitu tähte ühe kirja kohta on hea!
Juhtumiuuringud
Juhtumiuuring võib aidata paremini mõista kuivainet, Lisaks saate seda kasutada, et kontrollida oma teadmisi ja näha, kus on veel järele jäänud. Käsitledes ainet juhtumiuuringu kaudu, saad teada erinevaid vaatenurki ning laiendada ja süvendada oma teadmisi. Juhtumiuuringud sobivad ka rühmaõppeks (vt arutelu osa).
akronüümid
Akronüümid on lühikesed sõnad, mis on moodustatud algsetest tähtedest (nt sõiduautod). Seda põhimõtet saab kasutada õppemeetodina ja vormistada akronüüme ise, mida on lihtsam meelde jätta.
Helisalvestus
Kui varem kasutasite helisalvestajat, siis paljud teist saavad nüüd lihtsalt nutitelefoni kasutada, kuna sellel on sageli dikteerimisfunktsioon. Võite neid kasutada, et rääkida oma materjalist ja kuulata neid ikka ja jälle ning neid sisestada.
näidistestid
Testide abil saate kontrollida oma teadmiste taset ja samal ajal konsolideerida materjali. Eriti sobivad selles piirkonnas eriti vanad testid. Kui te sellist lähenemist ei tee, saate näiteks kaasõpilastega või teiste sarnase mõtlemisega inimestega Looge oma eksami olukord.
Arutelu / uurimisrühma
Õppimiseks ei sobi mitte ainult eksamite situatsioonid või testid, vaid üldiselt on õpirühm või diskussioonirühm väga tõhus viis, mida saate õppida ja midagi uut õppida. Sest te tegelete sellega, mida olete õppinud, püüdes ehk veenda teisi või selgitama fakte ja Lisaks tegelete sellega, mida teised seletavad või aitavad kaasa.
Veenda ennast
Aine tõlgendamine teistega on tõhus õppemeetod. Kogu töötab hästi iseendaga! Kui sul ei ole kellelegi hetkel rääkida, siis aitab sulle mingisugune soliloquy. Te tegelete selle teemaga ja selgitate ise fakte. Korduv ja selgitamine aitab materjali sisestada.
SQ3R meetod
Meetod SQ3R tähistab: Survey, Question, Read, Recite ja Review. nii: Ülevaade, küsimus, lugemine, esitamine, läbivaatamine, Nii me läheme SQ3R meetodi õppimisele:
- uuring: Saada ülevaade! Kas raamat / tekst on teie jaoks kasulik? Tutvuge lugemismaterjaliga, vaadake peatükke, loe lõhet või kokkuvõtet.
- küsimus: Küsimuste esitamine tekstile. Mida ma loodan tekstist? Kas tekst annab mulle vastused? Sa pead teadma, milliseid eesmärke te taotlete. Selleks peaksite küsimustes olema konkreetsed.
- lugenudKui olete küsimusi küsinud, on aeg lugeda vastus leidmiseks teksti. Kirjutage huvitavad lõigud, mõtted jne.
- etlema: Nüüd koguge raamatu või teksti põhisõnumid. Nii saate kontrollida, kas olete faktidest ja üldisest kontekstist õigesti aru saanud. Samuti määrake konkreetsed vastused oma küsimustele!
- ülevaade: Kas kõik küsimused olid vastatud? Minge läbi küsimuste ja vastuste uuesti. Pöörduge juba olemasolevate teadmiste juurde, et teema süvendada.
Näpunäide. Siin on, kuidas oma mälu pikemas perspektiivis parandada!
Videotipp: Teised inimesed veenavad: 3 lihtsat trikki
